Vorbemerkung

Ruth Brandherm
Zusammenfassung

Ulla Schmid
Lebensbegleitendes Lernen: Herausforderungen für die Politik?

Gisela Dybowski
Perspektivwechsel in der Qualifizierungspolitik: Lebensbegleitendes Lernen

• 1. Herausforderungen des wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Wandels
  
• 2. Stellenwert von Bildung und Berufsbildung
  
• 3. Perspektivwechsel in der Qualifizierungspolitik
  
• Literatur
  

Corinna Barkholdt
Die vergessene Ressource: Qualifizierung älterer Beschäftigter

• 1. Bedeutung der Ressource Älterer (nicht nur) im demographischen und erwerbsstrukturellen Wandel
  
• 2. Dequalifizierungsrisiken Älterer und ihre strategische Bewältigung durch altersübergreifende Qualifizierung
  
• 3. Komponenten einer altersübergreifenden Qualifizierungsstrategie
  
• 4. Ausblick
  
• Literatur
  

Hartmut Seifert
Lernzeitkonten: Baustein für ein Konzept des lebenslangen Lernens

• 1. Problemstellung
  
• 2. Zeitkonten
  
• 3. Ansprüche auf Lernzeiten
  
• 4. Ein Vorschlag für ein Konzept der Lernzeitkonten
  
• 5. Abschließende Bemerkungen
  
• Literatur
  

Referenten, Tagungs- und Diskussionsleitung