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TEILDOKUMENT:
[Seite der Druckausg.: 129 ]
Referenten, Tagungs- und Diskussionsleitung Dr. habil. Lothar Abicht, Leiter des Bereichs Bildungsforschung, Institut für Strukturpolitik und Wirtschaftsförderung, Halle Wolfgang Anlauft, Sächsische Aufbau- und Qualifizierungsgesellschaft mbH (SAQ), Zwickau Ruth Brandherm, Abt. Arbeits- und Sozialforschung der Friedrich-Ebert-Stiftung, Bonn Walter Brosi, Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft, Forschung und Technologie (BMBF), Bonn Ilona Conrad, Landesarbeitsamt (LAA) Sachsen, Chemnitz Prof. Dr. Christoph Hellberger, Technische Universität Berlin Dr. Dr. Hans-Dieter Höpfner, Universität Bremen Wolfgang Hübel, Sächsische Bildungsgesellschaft für Umweltschutz und Chemieberufe mbH (SGB), Dresden Michael Kleber, DGB Landesbezirk Sachsen-Anhalt, Abt. Bildung und Jugend, Magdeburg Steffen Lemme, DGB-Landesbezirk Thüringen, Erfurt Hilmer Liebscher, Kultusministerium Sachsen-Anhalt, Magdeburg Dr. Ursula Mehrländer, Leiterin der Abt. Arbeits- und Sozialforschung der Friedrich-Ebert-Stiftung, Bonn Martin Melzer, Verband der Wirtschaft Thüringens (VWT), Bereich Gesellschaft und Bildungspolitik, Erfurt [Seite der Druckausg.: 130 ] Friedrich Pohlisch, Landesarbeitsamt (LAA) Sachsen-Anhalt-Thüringen, Halle Gerhard Frosche, Berufsbildungs- und Technologiezentrum (BTZ), Rudolstadt Dr. Wolfgang Rühle, Abteilungsleiter für Beschäftigungs- und Mittelstandspolitik, Ministerium für Wirtschaft und Angelegenheiten der Europäischen Union Mecklenburg-Vorpommern, Schwerin Prof. Dr. Peter Storz, Technische Universität Dresden, Institut für Berufliche Fachrichtungen, Fachrichtung Chemietechnik Dr. Alois Streich, Präsident des Landesarbeitsamtes (LAA) Sachsen, Chemnitz Olaf Sund, Staatssekretär, Ministerium für Arbeit, Soziales, Gesundheit und Frauen des Landes Brandenburg, Potsdam Jürgen Wolf, Staatssekretär, Kultusministerium des Landes Sachsen-Anhalt, Magdeburg [Seite der Druckausg.: 131-136 = Hinweise auf weitere Schriften der ASFO-Reihe] © Friedrich Ebert Stiftung | technical support | net edition fes-library | November 2000 |