Katalog der Bibliothek der Friedrich-Ebert-Stiftung

solr
SolrQueryCompletionProxy
2
Für das zuverlässige und sichere Funktionieren der Anwendung werden Cookies verwendet. Mit der Nutzung der Website akzeptieren Sie unsere Cookie Richtlinie.
Zurück zur Trefferliste

Spannung im Hörsaal, wie gelingt gute Lehre an den Hochschulen?

Bibliothekskatalog (1/1)

 
Spannung im Hörsaal : wie gelingt gute Lehre an den Hochschulen?
Hrsg. Angela Borgwardt, Anne Felmet
1. Auflage
Berlin : Friedrich-Ebert-Stiftung, Abteilung Studienförderung, 2018. - 115 Seiten : Illustrationen
(Schriftenreihe Hochschulpolitik ; 15)
ISBN: 978-3-96250-066-5
  • Exemplare
    /TouchPoint/statistic.do
    statisticcontext=fullhit&action=holding_tab
  • Bestellung/Verfügbarkeit
    /TouchPoint/statistic.do
    statisticcontext=fullhit&action=availability_tab
  • mehr zum Titel
    /TouchPoint/statistic.do
    statisticcontext=fullhit&action=availability_tab
Titel, Personen, Institutionen
Autor/Hrsg./Bearb.: Borgwardt, Angela [Herausgeber]   Fragezeichen
Institution: Friedrich-Ebert-Stiftung, Abteilung Studienförderung [Herausgebendes Organ]   Fragezeichen
Titel: Spannung im Hörsaal
Untertitel: wie gelingt gute Lehre an den Hochschulen?
Verfasserangabe: Hrsg. Angela Borgwardt, Anne Felmet
Ausgabe: 1. Auflage
Verlag, Drucker, Vertrieb, Erscheinungsjahr
Verlagsort: Berlin
Verlag: Friedrich-Ebert-Stiftung, Abteilung Studienförderung
Jahr: 2018
Serie/Reihe
Reihe: Schriftenreihe Hochschulpolitik
Band: 15
Beschreibung
Umfang/Beschreibung: 115 Seiten : Illustrationen
Sprache: Deutsch
Erscheinungsform: Druckschrift. Online-Zugriff
Angaben zum Inhalt: Ratgeber
Bezugswerke
Andere Ausgabe: Erscheint auch als: Online-Ausgabe
Identifikationsnummern
ISBN: 978-3-96250-066-5
Inhaltliche Erschließung
Schlagwort: Hochschuldidaktik
Schlagwort(e): Hochschule ; Studium
Region: Deutschland
Online-Ressourcen
Volltext: http://library.fes.de/pdf-files/studienfoerderung/14345.pdf
Erläuterung: Volltext: Volltext. - kostenfrei
Verfügbarkeit: Zugang frei
Sonstiges
Signatur: A 18-1588 ; A 18-1587
Identifier: 7836314 | BV044897300 | OCLC 1078777178
Zitierlink:
Interne Nutzungsinformation