???de.common.title.default???

solr
SolrQueryCompletionProxy
Für das zuverlässige und sichere Funktionieren der Anwendung werden Cookies verwendet. Mit der Nutzung der Website akzeptieren Sie unsere Cookie Richtlinie.
Zurück zur Trefferliste

Eine Schule für alle - verschläft das schwedische Erfolgsmodell seinen Innovationsvorsprung?

Bibliothekskatalog (1/1)

 
Eine Schule für alle - verschläft das schwedische Erfolgsmodell seinen Innovationsvorsprung?
von Peer Krumrey
[Electronic ed.]
Stockholm : Friedrich-Ebert-Stiftung, 2007. - 1 Online-Ressource (905 KB, PDF-File)
(Nordic countries ; 2007,7)
Electronic ed.: Stockholm ; Bonn : FES, 2007. - Title only available online
  • Exemplare
    /TouchPoint/statistic.do
    statisticcontext=fullhit&action=holding_tab
  • Bestellung/Verfügbarkeit
    /TouchPoint/statistic.do
    statisticcontext=fullhit&action=availability_tab
  • mehr zum Titel
    /TouchPoint/statistic.do
    statisticcontext=fullhit&action=availability_tab
Titel, Personen, Institutionen
Autor/Hrsg./Bearb.: Krumrey, Peer (2007-)   Fragezeichen
FES Körp: Friedrich-Ebert-Stiftung / Nordic Office
FES Körp: Friedrich-Ebert-Stiftung / Referat Westliche Industrieländer
Titel: Eine Schule für alle - verschläft das schwedische Erfolgsmodell seinen Innovationsvorsprung?
Verfasserangabe: von Peer Krumrey
Ausgabe: [Electronic ed.]
Verlag, Drucker, Vertrieb, Erscheinungsjahr
Verlagsort: Stockholm
Verlag: Friedrich-Ebert-Stiftung
Jahr: 2007
Serie/Reihe
Reihe: Nordic countries
Band: 2007,7
Beschreibung
Umfang/Beschreibung: 1 Online-Ressource (905 KB, PDF-File)
Sprache: Deutsch
Erscheinungsform: Elektronische Ressource. Online-Zugriff
Fußnoten
Fußnoten: Electronic ed.: Stockholm ; Bonn : FES, 2007. - Title only available online
Inhaltliche Erschließung
Schlagwort(e): Bildungspolitik
Region: Schweden
Online-Ressourcen
Volltext: http://library.fes.de/pdf-files/bueros/stockholm/05035.pdf
Erläuterung: Volltext: Volltext
Verfügbarkeit: Zugang frei
Sonstiges
Identifier: 235116 | BV027768002 | OCLC 914746913
Zitierlink:
Interne Nutzungsinformation