???de.common.title.default???

solr
SolrQueryCompletionProxy
Für das zuverlässige und sichere Funktionieren der Anwendung werden Cookies verwendet. Mit der Nutzung der Website akzeptieren Sie unsere Cookie Richtlinie.
Zurück zur Trefferliste

Die Chancen der frühen Jahre nutzen - Lernen und Bildung im Vorschulalter

Bibliothekskatalog (1/1)

 
Die Chancen der frühen Jahre nutzen - Lernen und Bildung im Vorschulalter
[Friedrich-Ebert-Stiftung, Landesbüro Sachsen-Anhalt]
[Electronic ed.]
Magdeburg, 2004. - 1 Online-Ressource (96 S. : Ill. = 660 KB, PDF-File)
Electronic ed.: Magdeburg : FES, [ca. 2004]
ISBN: 3-89892-324-X
  • Exemplare
    /TouchPoint/statistic.do
    statisticcontext=fullhit&action=holding_tab
  • Bestellung/Verfügbarkeit
    /TouchPoint/statistic.do
    statisticcontext=fullhit&action=availability_tab
  • mehr zum Titel
    /TouchPoint/statistic.do
    statisticcontext=fullhit&action=availability_tab
Titel, Personen, Institutionen
Institution: Friedrich-Ebert-Stiftung, Landesbüro Sachsen-Anhalt   Fragezeichen
Titel: Die Chancen der frühen Jahre nutzen - Lernen und Bildung im Vorschulalter
Verfasserangabe: [Friedrich-Ebert-Stiftung, Landesbüro Sachsen-Anhalt]
Ausgabe: [Electronic ed.]
Verlag, Drucker, Vertrieb, Erscheinungsjahr
Verlagsort: Magdeburg
Jahr: 2004
Beschreibung
Umfang/Beschreibung: 1 Online-Ressource (96 S. : Ill. = 660 KB, PDF-File)
Sprache: Deutsch
Erscheinungsform: Elektronische Ressource. Online-Zugriff
Angaben zum Inhalt: Aufsatzsammlung
Fußnoten
Fußnoten: Electronic ed.: Magdeburg : FES, [ca. 2004]
Bezugswerke
Relation: Druckausgabe
Identifikationsnummern
ISBN: 3-89892-324-X
Inhaltliche Erschließung
Schlagwort: Kindergarten ; Unterricht
Vorschulerziehung
Schlagwort(e): Kind ; Schule ; Erziehung ; Bildungspolitik ; Bildungswesen
Region: Deutschland <Bundesrepublik>
Online-Ressourcen
Volltext: http://library.fes.de/pdf-files/bueros/sachsen-anhalt/03270.pdf
Erläuterung: Volltext: Volltext
Verfügbarkeit: Zugang frei
Sonstiges
Identifier: 269882 | BV027599839 | OCLC 914743584
Zitierlink:
Interne Nutzungsinformation