???de.common.title.default???

solr
SolrQueryCompletionProxy
Für das zuverlässige und sichere Funktionieren der Anwendung werden Cookies verwendet. Mit der Nutzung der Website akzeptieren Sie unsere Cookie Richtlinie.
Zurück zur Trefferliste

Schulstruktur, Bestandsaufnahme, bundesländerinterner Vergleich und Perspektiven

Bibliothekskatalog (1/1)

 
Schulstruktur : Bestandsaufnahme, bundesländerinterner Vergleich und Perspektiven
Hrsg.: Rolf Wernstedt, Marei John-Ohnesorg ; Friedrich-Ebert-Stiftung
1. Aufl. [Electronic ed.]
Berlin, 2009. - 1 Online-Ressource (31 S. = 620 KB, PDF-File)
(Netzwerk - Bildung)
Electronic ed.: Berlin ; Bonn : FES, 2009
ISBN: 978-3-86872-195-9
  • Exemplare
    /TouchPoint/statistic.do
    statisticcontext=fullhit&action=holding_tab
  • Bestellung/Verfügbarkeit
    /TouchPoint/statistic.do
    statisticcontext=fullhit&action=availability_tab
  • mehr zum Titel
    /TouchPoint/statistic.do
    statisticcontext=fullhit&action=availability_tab
Titel, Personen, Institutionen
Autor/Hrsg./Bearb.: Wernstedt, Rolf (1940-) [Herausgeber]   Fragezeichen
Autor/Hrsg./Bearb.: John-Ohnesorg, Marei [Herausgeber]   Fragezeichen
Institution: Friedrich-Ebert-Stiftung   Fragezeichen
Titel: Schulstruktur
Untertitel: Bestandsaufnahme, bundesländerinterner Vergleich und Perspektiven
Verfasserangabe: Hrsg.: Rolf Wernstedt, Marei John-Ohnesorg ; Friedrich-Ebert-Stiftung
Ausgabe: 1. Aufl. [Electronic ed.]
Verlag, Drucker, Vertrieb, Erscheinungsjahr
Verlagsort: Berlin
Jahr: 2009
Serie/Reihe
Reihe: Netzwerk - Bildung
Beschreibung
Umfang/Beschreibung: 1 Online-Ressource (31 S. = 620 KB, PDF-File)
Sprache: Deutsch
Erscheinungsform: Elektronische Ressource. Online-Zugriff
Fußnoten
Fußnoten: Electronic ed.: Berlin ; Bonn : FES, 2009
Bezugswerke
Relation: Druckausgabe
Identifikationsnummern
ISBN: 978-3-86872-195-9
Inhaltliche Erschließung
Schlagwort: Bildungssystem ; Deutschland ; Föderalismus
Online-Ressourcen
Volltext: http://library.fes.de/pdf-files/stabsabteilung/06758.pdf
Erläuterung: Volltext: Volltext
Verfügbarkeit: Zugang frei
Sonstiges
Identifier: 238970 | BV027595916 | OCLC 844792840
Zitierlink:
Interne Nutzungsinformation