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Technical and vocational training as a framework for social justice, analysis and evidence from world case studies

Bibliothekskatalog (1/1)

Volltext
 
Moodie, Gavin (1952-) ; Wheelahan, Leesa ; Lavigne, Eric
Technical and vocational training as a framework for social justice : analysis and evidence from world case studies
Gavin Moodie, Leesa Wheelahan and Eric Lavigne, University of Toronto, Ontorio Institute for Studies in Education
Toronto : University of Toronto, Ontorio Institute for Studies in Education, July 2019. - 1 Online-Ressource (67 Seiten)
(Education international research)
Literaturverzeichnis Seite 63-67
ISBN: 978-92-95109-86-5
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Titel, Personen, Institutionen
Autor/Hrsg./Bearb.: Moodie, Gavin (1952-)   Fragezeichen
Autor/Hrsg./Bearb.: Wheelahan, Leesa
Autor/Hrsg./Bearb.: Lavigne, Eric
Titel: Technical and vocational training as a framework for social justice
Untertitel: analysis and evidence from world case studies
Verfasserangabe: Gavin Moodie, Leesa Wheelahan and Eric Lavigne, University of Toronto, Ontorio Institute for Studies in Education
Verlag, Drucker, Vertrieb, Erscheinungsjahr
Verlagsort: Toronto
Verlag: University of Toronto, Ontorio Institute for Studies in Education
Verlagsort: Brussel
Verlag: Education International
Jahr: July 2019
Serie/Reihe
Reihe: Education international research
Beschreibung
Umfang/Beschreibung: 1 Online-Ressource (67 Seiten)
Sprache: Englisch
Erscheinungsform: E-Book. Elektronische Ressource. Online-Zugriff
Fußnoten
Fußnoten: Literaturverzeichnis Seite 63-67
Identifikationsnummern
ISBN: 978-92-95109-86-5
Inhaltliche Erschließung
Schlagwort(e): Humankapital ; Arbeitnehmer ; Berufsausbildung ; Internationale Gewerkschaftsbewegung
Online-Ressourcen
Volltext E-Book FES: http://library.fes.de/emonos/2020.09/7874917/2019_eiresearch_tvet.pdf
Volltext: https://issuu.com/educationinternational/docs/2019_eiresearch_tvet
Erläuterung: Volltext: Volltext. - kostenfrei
Sonstiges
Identifier: 7874917 | BV046879686 | OCLC 1197709732
Zitierlink: